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神兽归笼之后,给快被逼疯的家长的“鸡娃指南”

2020-03-20
悦读猫英语

这个假期长得让家长伤透了脑筋,随着学校网课的开始,甜蜜蜜的亲子时光也一去不复返,孩子的各种问题也开始逐渐暴露,比如沉迷动画片游戏、荒废功课...

在疫情到来之前,每个对自己的孩子有着美好愿望的家长都在竭尽所能地让孩子多学一点,再多一点,战胜了多数的竞争者,才能拿到未来人生的入场券。而对于懵懂的孩子和焦虑的家长来说,这张入场券不外是更好的学校。

那么,作为父母,在孩子升学之路开启时,大家都在拼,拼孩子的学术能力、心理承受能力、特长、经历、性格等,家长们连头发丝都在努力,连运气也要拼一拼了。

与此同时,被迫宅在家的父母们还是越来越迷茫,不能出去补课,再加上战线猝不及防的被拉长,反而不知道自己应该怎么样帮孩子向前走了。

对于没有这方面经验的家长来说,到底怎样做才不会让孩子在宅家的这段时间疯狂原地踏步而影响升学呢?换言之家长到底应该怎样自己在家“鸡”娃呢?

对于这个问题,我相信那些曾经成功鸡娃“上岸“的家长无疑是最具有发言权的,在这里,我以一个学生的妈妈为例,详细的告诉父母们,如何在家长期“鸡”娃。

Alice,幼儿园和小学一、二年级阶段在体制内就读,三年级插班成功录取上海某知名国际学校,Alice 妈妈是一个很自律的人,什么事情都喜欢提前准备好,也比较喜欢跟别的家长进行学习方法上的沟通。

这位妈妈平常在家里对于孩子的管理可谓是刚柔并济,既不过分逼迫孩子,也能够保证孩子获得所需的知识。Alice 妈妈平时经常说的一句话就是“不管能不能考上,孩子学到的知识最后都是他自己的”。

在疫情肆虐期间,我们的老师们也争得了 Alice 妈妈的同意来分享她过去一两年中的一些感触,希望能给那些想要让孩子升学进入体制外学校的家长们一些自学的启发和提示!

成功帮助孩子“上岸”,Alice 妈妈“提前谋划”

因为众所周知,体制外学校引得众多家长仰慕的特色之一就是其高标准的英语教育,对于体制内小朋友来说,英语提升可谓是道阻且长,需要很长的时间才能看到实质性的提升,所以 Alice 妈妈再三强调的一个词就是要“早做打算”。

根据我们的经验一般民办学校至少要提前一年开始做准备,而知名国际学校根据难度的不同也建议家长们从孩子小班、中班开始打基础。

逐步扫清“拦路虎”的路上,家长能做什么

最重要的无外乎就是明确教育路线,比如想要让孩子在国内完成教育?还是出国深造?不同的教育路线有着不同的优缺点,作为家长则必须提前谋划,将孩子的未来作为一个整体去看待,这样才能针对性地解决问题。

这两条路线无疑对应着是否高考的选择,一旦孩子进入国际学校,接受非中国体系的教育,可想而知是无法重新进入高压高密度体制的。在此基础上,一旦选定了学校,也就代表家长们可以开始制定自己的自“鸡”计划了。

“鸡”步骤一:通过学校的面试

那么如何通过学校面试?通过前期的调查,家长们应该已经非常了解目标学校,那当然少不了研究近年来的面试模式和真题,这些资源都可以在各大论坛和互助社区中找到,甚至加入一些家长群也是不错的选择。(扫描添加可入群~)

以某知名国际双语学校为例,就有不少家长在网上分享自己家孩子的面试经验,比如2019年幼升小阶段该学校的面试总共分为四个部分,分别是:英文部分、中文部分、数学部分,和身体协调部分。

当中甚至要求孩子逆向思维选出错误答案;而最后一项身体协调部分还考察了:拼七巧板,跳舞,和折纸等,由此可见这类学校对录取把控还是很严的。

针对这种“苛刻”,家长千万不能自乱阵脚、盲目的去学习,而是根据考察项目分析自己孩子的弱项,有针对性地找到提高的办法。

例如 Alice ,平时上课我们知道她是一个很有浪漫的想象力的小孩,但是数学就不太好,一遇到数学孩子就蔫了。

从以上这一点, Alice 妈妈就和我们商量,老师负责教授知识点,引起孩子的兴趣,充当朋友的角色开导孩子,而妈妈则负责保证孩子充足的练习量和家庭氛围里的数学“浓度”。

比如平时多提问等,并且常常与孩子保证沟通,聊聊为什么要学数学,并且要记得安抚孩子的情绪,这样双管齐下,缺少了哪一方都不行。

除了数学之外,我们知道很多体制内孩子的短板就是英语,词汇量小,因此不能有效的进行语言组织,也因此没办法理解英语故事,而理解和输出就是英语学习的最终目标。

根据经验,家长在家如何有效组织英语自学

以词汇量为例,增加词汇量对于幼儿阶段来说首当其冲就是学习自然拼读,这个方法反而对大孩子效果就差一点了,各大网站上有不少官方出版的自然拼读视频,例如《牛津自然拼读学生书》等,有能力的家长还可以加上适当的引导和校正。

通过学习自然拼读,孩子就可以进行简单读物的预读,这一步孩子只是能够发音,但还没有真正理解自己在说什么,家长就要有意识地给孩子灌输词汇的意思,直到孩子能够在发音与意思之间建立联系,然后有计划定期跟孩子重复。

在完整的读完一篇文章后,家长就可以与孩子以做游戏的形式进行问答,比如家长可以挑出一些文章中的好句子、好情节,也可以有提示的问一些故事内容或讲的道理,这样同时可以锻炼孩子回答问题、提升词汇量,并训练故事复述、和专注力等。

制定计划的过程中,一定要制定详尽的时间表,虽然有的时候计划没有变化大,那么也要尽力按照时间表进行,毕竟想要做到五十分,准备就要有一百分。

虽然 Alice 妈妈也跟我们说如果计划能完成七、八十,她就算是比较满意了,但是在准备阶段她可是一点都没有放松的。

下面我们来看看,Alice 妈妈的具体操作都有哪些

具体操作:Alice 妈妈

1. 升学测试,通过测试可以充分了解自己的孩子的优势和短板,有时经过测试,家长甚至会发现孩子的一些惊喜。

2.采取具有新鲜感和吸引力的学习模式,比如使用游戏,各类APP等,孩子对这样的模式会很有兴趣,也比较能够坚持下来。家长们就可以根据孩子的具体情况来选择。

3. 制定学习计划,像KPI一样去计量,如果做不到细化到每一天,那至少要做到一周一清,周期拉的再长,就越难做到查缺补漏。而对于已经完成的小任务,家长就可以记录下来,并且适当频率的奖励一下孩子。

4. 练习英语听力,每天至少花一小时的时间去进行英语听力的沉浸,来培养孩子的语感,可以给孩子播放一些英语读书音频,或歌曲等。

5. 保持阅读效率,根据孩子的能力去阅读学习,也是具有操作性的方法之一,通常在补习期间,不少学生还是能够保证每天一至两本的阅读效率的。

6. 利用绘本学习,分制成卡片,让孩子去练习描述,短期可以让孩子每天练习2-3个故事,并把学习的词汇展示出来,要求孩子使用进去。

7. 借助实体材料制作,把概念化的数学变成能看见的,能摸到的,实打实存在的数学,这样非常有利于孩子未来适应体制外数学教学。

最后,相信家长们都听说过这句话“家长是孩子的榜样,孩子是家长的镜子”,无论是疫情期间“宅家”还是平时在家,希望家长们能够从日常生活中帮助孩子进行知识积累、培养生活技能、行为规范、和学习习惯等,这些都会为孩子的面试升学无形的加分,并影响孩子的未来。

那么在此预祝各位家长都能在新的开学季,看到自己的孩子快乐,满意,健康的进入理想的学校!

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