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52择校网 原创

严防二次疫情!看完美国小学这个实验,我宁愿娃继续宅家…

2020-04-24

我知道,这几天,很多家长正烦着。我们团队的小半爸,千寻妈,Hebe老师,还有好几位家有学龄娃的小伙伴们…都表示很头大。

为啥?好不容易盼来的开学又延后了,说好的“神兽归笼”再次落空…

不过我感觉,从这段时间和国内亲朋好友的电话情况看来,已经一切正常了啊!企业复工,餐厅开业,奶茶、宵夜、外卖都安排起来了,周末还可以出去兜风赏春光…(我们这边还水深火热着呢!)

那为啥开学还一延再延?

来来来,今天我要用严谨的科学态度,求真的实验精神,告诉大家——为啥学校迟迟不敢开张。

相信你读完之后,一定会对延迟开学的决定举双手双脚赞成“是的是的,不能慌不能急,要等等,再等等…”

最近,美国航空航天局NASA前工程师Mark Rober马克·罗伯,拍摄了一段在小学3年级班级教室里进行的“病毒”传播实验,目的是为了让大家亲眼看到,在学校,尤其是低年级的班级里,只要有一个病毒源,其传播途径和速度,会超乎你的想象……

马克把他的实验视频上传到YouTube上,到目前为止已有超过1200万的播放量,非常火。逃逃学校的校长也把它转给了全校师生和家长。我们一家三口看完后手心冒汗,祈祷在风险没有完全解除前,还是不要开学为好!

视频有点儿长,我先给大家说说整个实验的来龙去脉。

实验材料很简单,只有一个,一种叫“Glo Germ”的粉末,用它来模拟病毒。

因为这种粉末在正常情况下是看不见的,只能在黑光下才能被看到。

带着粉末的博主马克早早来到学校,孩子们还没到,教室里安安安静,干干净净,一片祥和

首先,他在老师的手上撒上了这种粉末。

进教室前,在孩子不知道的情况下,老师通过握手的方式,将用来模拟病毒的粉末,“传染”到了3个孩子的手上。(老师只跟这3位同学握手)

课间休息的时候,马克也随机叫住了一个孩子,将粉末撒在他手上。

也就是说,整个班级的“病毒”源头只有两个,老师和课间的这位学生。

接着,就是普通美国小学生的日常了,一系列上课下课、玩玩玩、耍耍耍

两个小时后,孩子们的午餐时间到了,马克回到教室检查测试结果。

发现水槽、电话、储物箱、纸巾架、墙壁以及教室的其他地方,到处都沾满了粉末!

自然,其他孩子的身上手上,也都“感染”了…

注意了!这个结果,仅仅是由最初的一位老师和一位孩子带来的!

并且,还是在他们还比较注重卫生的前提下,

你说刚开始肯定有,时间长了就会不见了?

这是过了9天后的教室和课桌,

要我说,既然“病毒”是通过手摸来摸去传开来的,那我们不摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴,就不会进入到人体内啊!

但是,不用手摸自己这件事,实!在!是!太!难!了!

如果不是看了这个视频,我根本不知道原来小朋友这么爱!摸!脸!

脸、眼、鼻、嘴全部“阵亡”!

亲爱的家长们,你们知道自己的娃整天都在摸他们自己的脸吗?!

孩子太小没自制力,成年人肯定情况好点?

那我们来看看老师。

放学后,一直跟孩子们强调不要触摸自己脸的老师变这样了

她的手机上也全都覆盖了粉末

对于老师的情况,马克觉得很有趣,所以他对自己也进行了一次实验。将粉末放在手上,尽量不去触碰自己的脸,实在忍不住,就用袖子蹭一下。

但在实验结束后,他的脸上还是出现了一些粉末斑点,他自己也惊呆了!再次回顾视频时,他发现自己也会无意识地挠挠下巴或鼻子。

看到这里,我真的不淡定了!实际上无论大人小孩,都会有意无意地触摸自己脸、口、鼻,这无疑是帮病毒搭起了畅通无阻的通道!

病毒顽固+控制不住自己的手,怎么破?

很简单,洗手。(这时候终于知道洗手的重要性在哪了吧?!)

所以,我今天还为大家准备了第二个实验。如果说上面的实验是直接用真实场景摆证据,那下面这个,就是用科学原理和动画示范来讲道理。

这个视频在我们学区的家长群里特别火。关于洗手的重要性、方法、步骤等等的信息其实特别多,但唯独这个视频,几乎能让每个娃看完都马上去乖乖洗手,因为它很清楚地展示了我们是怎么通过洗手“杀死”病毒的。

关于洗手杀菌,只有一个重点,用肥皂洗够20秒!

甚至不需要专门去买有杀毒杀菌效果的洗手液,传统的肥皂就能做到这一点。

不用肥皂(或洗手液),是冲水,不是洗手。因为病毒依然在手上,没用!

打上肥皂,没洗够20秒,病毒没洗掉不说,肥皂还残留在手上,风险依然大大的!

只有乖乖洗够20秒,也就是唱两遍生日歌的时间,才能真正杀死病菌!

最后,我还想提一下“握手”这件大事!

美国娃经常握手,见面了握手,开心了握手,一起完成任务了也要握手,这是他们的社交礼仪。咱们国内孩子虽然握手不多,但游戏啊,玩耍啊,小组活动啊,肯定也会有手的接触。更别提,成年人生活中、工作上,也有握手礼一说。

我想用实验里的两张图,告诉所有的大朋友、小朋友们,在特殊时期,也要严防手上的接触!

来看看“握手”给病毒传播提供了多大的便利!下面这张图里,原先只有第1个孩子手上沾有“病毒”,然后1和2握手,2和3,3和4,4和5……

一直到7和8,8和9握完后,第8个孩子手上依然有明显的“病毒”残留!也就是说,一个人手上携带病毒,至少可以传播7个人!

看完这两个实验,你终于庆幸为啥所在的城市还不敢轻易开学了吧?

其实,这两个实验就是想告诉我们,一定的社交疏远和良好的卫生习惯,可以有效阻止包括冠状病毒在内的大部分病毒的传播。

我转化成大白话大家更好理解:

不管孩子上没上学,在家还是在校,一定要叮嘱TA:

第一,不要用手摸自己的脸!

第二,常洗手,用肥皂,且每次洗够20秒!

如果已经正常复课,还要加上一点,特殊时期,尽量减少和其他人的肢体接触,特别是手的接触!

图片远没有视频来得震撼,在后台回复关键词实验视频,可以下载观看文中提到的两个视频完整版,内容很有趣,意义很深刻,建议和孩子一起学习!

还没开学的,打好预防针;

已经复课的,更要做足防备!

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